miércoles, 2 de noviembre de 2016

comentario:NO MORIRÉ DEL TODO,AMIGA MÍA



                                      NO MORIRÉ DEL TODO,AMIGA MÍA



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No moriré del todo, amiga mía,
mientras viva en tu alma mi recuerdo.
Un verso, una palabra, una sonrisa,
te dirán claramente que no he muerto.

Volveré con las tardes silenciosas,
con la estrella que brilla para ti,
con la brisa que nace entre las hojas,
con la fuente que sueña en el jardín.

Volveré con el piano que solloza
las nocturnas escalas de Chopin;
con la lenta agonía de las cosas
que no saben morir.

Con todo lo romántico, que inmola
este mundo cruel que me destroza.
A tu lado estaré cuando estés sola,
como una sombra más junto a tu sombra.

Autor del poema: Rodolfo Tallón

SOLO RECUERDOS QUEDAN                                                               



 Este poema titulado no moriré del todo ,amiga mía el autor expresa amor y cariño hacia una amistad .Este titulo nos lleva a conocer la muerte de una persona que no se va del todo por que queda en sus recuerdos , bueno en la primera estrofa expresa los maravillosos recuerdos que deja como los versos,sus palabras y cada una de las sonrisas que se dieron le dirán que ella sigue viva, en la segunda parte nos dice que  ella volverá a través de los recuerdos que formaron cuando estuvieron juntas ,en la tercera parte nos dice que ellas compartían un gusto por la música que tocaba cho pin y que esos recuerdos que crearon nunca muere ,en el ultimo párrafos hace la promesa de nunca dejarla sola y estar con ella en los momentos difíciles y felices de su vida .                                                                                                                            


La intención del autor de presentarnos este poema es el recuerdo de una amiga que lleva en el alma y que la tiene presente cuando ella mas lo necesita  y esto nos hace pensar que cada persona que ya no esta con nosotros y hemos querido mucho siempre estará con nosotros a un que no queramos y tenemos que tener en cuenta a las personas que en verdad están con nosotras y debemos valorarlas y a apreciarlas ya que una nunca sabemos cuando la podemos perder.


















Comentario literario de: ¿Qué les queda a los jóvenes?

¿QUÉ LES QUEDA A LOS JÓVENES?
Mario Benedetti.

¿Qué les queda por probar a los jóvenes
en este mundo de paciencia y asco?
¿sólo grafitti? ¿rock? ¿escepticismo?
también les queda no decir amén
no dejar que les maten el amor
recuperar el habla y la utopía
ser jóvenes sin prisa y con memoria
situarse en una historia que es la suya
no convertirse en viejos prematuros.

¿Qué les queda por probar a los jóvenes
en este mundo de rutina y ruina?
¿cocaína? ¿cerveza? ¿barras bravas?
les queda respirar / abrir los ojos
descubrir las raíces del horror
inventar paz así sea a ponchazos
entenderse con la naturaleza
y con la lluvia y los relámpagos
y con el sentimiento y con la muerte
esa loca de atar y desatar.

¿Qué les queda por probar a los jóvenes
en este mundo de consumo y humo?
¿vértigo? ¿asaltos? ¿discotecas?
también les queda discutir con dios
tanto si existe como si no existe
tender manos que ayudan / abrir puertas
entre el corazón propio y el ajeno /
sobre todo les queda hacer futuro

a pesar de los ruines de pasado
y los sabios granujas del presente.




Comentario literario:

Qué les queda a los jóvenes es un poema social escrito por Mario Benedetti de tres estrofas y veintinueve versos  que nos da una muestra de la juventud y el futuro que escogerían si continúan en este mundo tan desastroso que es la actualidad. Los sentimientos que expresa este autor son: La desesperación, el realismo, la falta de voluntad en los jóvenes y adolescentes... la desilusión ante la sociedad de ahora. ¿Qué les queda por probar a los jóvenes en este mundo de consumo y humo? ¿vértigo? ¿asaltos? ¿discotecas? también les queda discutir con Dios tanto si existe como si no existe. 

El titulo hace referencia a la decepción del autor hacia la sociedad que recibe la juventud de hoy, con una suplica a los lectores de la lucha por un presente mejor, voluntad entre querer lograr sus sueños o atender un camino fácil. Dentro de las estrofas se presenta la paranomasia: "¿Qué les queda por probar a los jóvenes en este mundo de rutina y ruina?", "¿Qué les queda por probar a los jóvenes en este mundo de consumo y humo?"; antítesis como: "esa loca de atar y desatar", "tanto si existe como si no existe", "entre el corazón propio y el ajeno" y "a pesar de los ruines de pasado y los sabios granujas del presente"; polisíndeton: "...y con la lluvia y los relámpagos y con el sentimiento y con la muerte"; metáforas en: "...no dejar que les maten el amor", "...a pesar de los ruines de pasado y los sabios granujas del presente", "...ser jóvenes sin prisa y con memoria", "...no convertirse en viejos prematuros."

Resultado de imagen para La juventud de ahoraEl mensaje general busca que la juventud se dé cuenta de los errores del pasado y, sobre todo, de aquellos que les están engañando haciéndoles creer que no existe nada mejor que lo que tienen ahora, que lo inmediato, lo que se consigue en poco tiempo es lo que tiene mérito. Han de luchar para que puedan tener futuro. Lo que no pueden permitir es que se les ha rebate el presente y mucho menos lo maravilloso que el día de mañana puede ofrecerles, si realmente entienden que lo único que busca el poder es que sigan siendo conformistas, sigan mirando hacia el suelo y no hacia el cielo y su luz.En opinión de las participantes de este comentario literario, este poema logra aclarar nuestra visión ante la redondez actual, un lugar desastroso en el que ahora no se respeta a la autoridad y ya nada se da a su tiempo, nos hizo reflexionar de que debemos cambiar el ahora para lograr un mejor futuro, debemos luchar por nosotros y estabilizar una mejor realidad. Nos parece que el autor tuvo una buena idea al realizar este poema para concienciar a las personas sobre lo que los adultos estamos dejando para los jóvenes, y lo que ellos están recibiendo. Gracias.



INTEGRANTES 3"H":
-Marcos Vargas, Yhomira.
-Valenzuela Valenzuela, Brenda.
-Quijano Torres, Gianella. 



COMENTARIO LITERARIO

Hoy elaboraremos un comentario literario de un poema que  elijas.
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El comentario de un texto literario es un ejercicio orientado a plasmar por escrito o de forma oral todas las claves que permiten la comprensión plena de un documento

Para ello seguiremos estos pasos:
1. Mencionaremos el titulo del poema y los sentimientos que exprese el autor en él citando algunos versos para demostrar nuestra afirmación.

2. Daremos una explicación del titulo  mencionando también cuantos versos tiene y cuantas estrofas. , nos fijaremos especialmente en palabras que llamen la atención al interior del poema  y que tengan relacion con el mensaje que el autor desea transmitir
.
3. Explicamos estrofa por estrofa el significado y figuras literarias que se presenten (menciónalas)

4. Aquí comenta el mensaje general del poema y la intención el autor, también tu opinión sobre el autor y el poema en general

Ahora busca en la red un poema de tu agrado , léelo, cópialo en este blog como nueva entrada con el titulo de COMENTARIO LITERARIO, luego de copiarlo, dale un titulo llamativo a tu comentario y redacta tu texto , revisa que la ortografía sea correcta al igual que su presentación.

miércoles, 13 de julio de 2016

BIENVENIDAS

NUESTRO ESPACIO

Les doy la bienvenida a este blog en el que publicaremos nuestras producciones a hacer un buen uso de  él